黑龙江高教研究
黑龍江高教研究
흑룡강고교연구
HEILONGJIANG RESEARCHES ON HIGHER EDUCATION
2011年
1期
148-151
,共4页
知识管理%显性知识%隐性知识%研究生%教育管理
知識管理%顯性知識%隱性知識%研究生%教育管理
지식관리%현성지식%은성지식%연구생%교육관리
文章试图从知识管理的角度,利用显性知识和隐性知识相互转化的特性,探讨各教育因素发生良性作用的关系.研究生创新能力的形成,是一个系统工程,要想在研究生的培养质量方面有所提高,就需要在管理制度、人的能动性、学校与社会等方面形成和谐的互动循环.
文章試圖從知識管理的角度,利用顯性知識和隱性知識相互轉化的特性,探討各教育因素髮生良性作用的關繫.研究生創新能力的形成,是一箇繫統工程,要想在研究生的培養質量方麵有所提高,就需要在管理製度、人的能動性、學校與社會等方麵形成和諧的互動循環.
문장시도종지식관리적각도,이용현성지식화은성지식상호전화적특성,탐토각교육인소발생량성작용적관계.연구생창신능력적형성,시일개계통공정,요상재연구생적배양질량방면유소제고,취수요재관리제도、인적능동성、학교여사회등방면형성화해적호동순배.
