湖北民族学院学报（医学版）
湖北民族學院學報（醫學版）
호북민족학원학보（의학판）
JOURNAL OF HUBEI INSTITUTE FOR NATIONALITIES（MEDICAL EDITION）
2012年
2期
80-82
,共3页
PDCA循环%精神科%新护士%岗前培训
PDCA循環%精神科%新護士%崗前培訓
PDCA순배%정신과%신호사%강전배훈
目的 探讨PDCA循环培训模式对精神科新护士岗前教育的效果.方法 选用2010年7月在我院参加工作的22名新护士为研究对象,成立以护理部主任和高年资护士长为主的考核小组,以精神科“三基知识”为培训内容,包括:①精神科护士所必备的心理素质和行为规范；②精神科专业知识；③安全护理、病房管理和生活护理；④心理护理；⑤常见抗精神病药物作用与副作用；⑥工作制度、岗位职责及护理常规等6项知识为考核项目.按照PDCA的步骤培训,培训时间1年.采用书面考试和实际操作的办法检测PDCA循环培训模式的效果.结果 通过培训,新护士在心理素质和行为规范的考核中,成绩由(65.00±5.83)提高到(83.67±3.33),差异有统计学意义(P＜0.01)；精神科专业知识,成绩由(62.00±8.41)提高到(87.00±3.41),差异有统计学意义(P＜0.01)；安全、病房管理和生活护理成绩由61.17±1.22提高到85.17±3.71,差异有统计学意义(P＜0.01)；心理护理知识,成绩由(61.17±7.22)提高到(85.17±3.71),差异有统计学意义(P＜0.01)；常见抗精神病药物作用与副作用知识,成绩由(67.33±7.37)提高到(91.33+4.46),差异有统计学意义(P＜0.01)；工作制度、岗位职责及护理常规知识,成绩由(67.33±7.37)提高到(91.33+4.46),差异有统计学意义(P＜0.01).结论 使用PDCA循环模式进行岗前培训,可明显提高精神科新护士的综合素质.
目的 探討PDCA循環培訓模式對精神科新護士崗前教育的效果.方法 選用2010年7月在我院參加工作的22名新護士為研究對象,成立以護理部主任和高年資護士長為主的攷覈小組,以精神科“三基知識”為培訓內容,包括:①精神科護士所必備的心理素質和行為規範；②精神科專業知識；③安全護理、病房管理和生活護理；④心理護理；⑤常見抗精神病藥物作用與副作用；⑥工作製度、崗位職責及護理常規等6項知識為攷覈項目.按照PDCA的步驟培訓,培訓時間1年.採用書麵攷試和實際操作的辦法檢測PDCA循環培訓模式的效果.結果 通過培訓,新護士在心理素質和行為規範的攷覈中,成績由(65.00±5.83)提高到(83.67±3.33),差異有統計學意義(P＜0.01)；精神科專業知識,成績由(62.00±8.41)提高到(87.00±3.41),差異有統計學意義(P＜0.01)；安全、病房管理和生活護理成績由61.17±1.22提高到85.17±3.71,差異有統計學意義(P＜0.01)；心理護理知識,成績由(61.17±7.22)提高到(85.17±3.71),差異有統計學意義(P＜0.01)；常見抗精神病藥物作用與副作用知識,成績由(67.33±7.37)提高到(91.33+4.46),差異有統計學意義(P＜0.01)；工作製度、崗位職責及護理常規知識,成績由(67.33±7.37)提高到(91.33+4.46),差異有統計學意義(P＜0.01).結論 使用PDCA循環模式進行崗前培訓,可明顯提高精神科新護士的綜閤素質.
목적 탐토PDCA순배배훈모식대정신과신호사강전교육적효과.방법 선용2010년7월재아원삼가공작적22명신호사위연구대상,성립이호리부주임화고년자호사장위주적고핵소조,이정신과“삼기지식”위배훈내용,포괄:①정신과호사소필비적심리소질화행위규범；②정신과전업지식；③안전호리、병방관리화생활호리；④심리호리；⑤상견항정신병약물작용여부작용；⑥공작제도、강위직책급호리상규등6항지식위고핵항목.안조PDCA적보취배훈,배훈시간1년.채용서면고시화실제조작적판법검측PDCA순배배훈모식적효과.결과 통과배훈,신호사재심리소질화행위규범적고핵중,성적유(65.00±5.83)제고도(83.67±3.33),차이유통계학의의(P＜0.01)；정신과전업지식,성적유(62.00±8.41)제고도(87.00±3.41),차이유통계학의의(P＜0.01)；안전、병방관리화생활호리성적유61.17±1.22제고도85.17±3.71,차이유통계학의의(P＜0.01)；심리호리지식,성적유(61.17±7.22)제고도(85.17±3.71),차이유통계학의의(P＜0.01)；상견항정신병약물작용여부작용지식,성적유(67.33±7.37)제고도(91.33+4.46),차이유통계학의의(P＜0.01)；공작제도、강위직책급호리상규지식,성적유(67.33±7.37)제고도(91.33+4.46),차이유통계학의의(P＜0.01).결론 사용PDCA순배모식진행강전배훈,가명현제고정신과신호사적종합소질.
