哈尔滨工业大学学报（社会科学版）
哈爾濱工業大學學報（社會科學版）
합이빈공업대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF HARBIN INSTITUTE OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2008年
2期
140-144
,共5页
EFL%科技英语摘要%连贯性%语篇分析%对比分析%功能语法
EFL%科技英語摘要%連貫性%語篇分析%對比分析%功能語法
EFL%과기영어적요%련관성%어편분석%대비분석%공능어법
连贯作为许多交际层面互动因素的过程,在语篇层面的修辞写作、语用和跨文化交际方面受到广泛关注.科技英语摘要的语篇连贯性问题属于跨文化交际和语篇层面的研究,在语篇标准、认知、语用、文化等方面,中西存在着汉英语篇差异.对语篇层面科技英语摘要写作存在的差异及干扰因素有一个正确的认知,有助于提高英语学习者科技英语摘要的写作能力和写作质量.作为有效解决连贯性问题的语篇分析(TA)、对比分析(CA)和功能语法学理论,正在对英语教学与研究产生极为重要的影响.为探究中国工科EFL学习者在文摘要进行案例分析,并从认知、摘要语篇写作中的连贯性问题,对60名非英语专业博士生的科技论科技英语语用和文化差异三个方面来洞悉干扰科技英语摘要连贯性的潜在因素.结果表明,母语迁移影响科技英语论文摘要的连贯性和可读性.
連貫作為許多交際層麵互動因素的過程,在語篇層麵的脩辭寫作、語用和跨文化交際方麵受到廣汎關註.科技英語摘要的語篇連貫性問題屬于跨文化交際和語篇層麵的研究,在語篇標準、認知、語用、文化等方麵,中西存在著漢英語篇差異.對語篇層麵科技英語摘要寫作存在的差異及榦擾因素有一箇正確的認知,有助于提高英語學習者科技英語摘要的寫作能力和寫作質量.作為有效解決連貫性問題的語篇分析(TA)、對比分析(CA)和功能語法學理論,正在對英語教學與研究產生極為重要的影響.為探究中國工科EFL學習者在文摘要進行案例分析,併從認知、摘要語篇寫作中的連貫性問題,對60名非英語專業博士生的科技論科技英語語用和文化差異三箇方麵來洞悉榦擾科技英語摘要連貫性的潛在因素.結果錶明,母語遷移影響科技英語論文摘要的連貫性和可讀性.
련관작위허다교제층면호동인소적과정,재어편층면적수사사작、어용화과문화교제방면수도엄범관주.과기영어적요적어편련관성문제속우과문화교제화어편층면적연구,재어편표준、인지、어용、문화등방면,중서존재착한영어편차이.대어편층면과기영어적요사작존재적차이급간우인소유일개정학적인지,유조우제고영어학습자과기영어적요적사작능력화사작질량.작위유효해결련관성문제적어편분석(TA)、대비분석(CA)화공능어법학이론,정재대영어교학여연구산생겁위중요적영향.위탐구중국공과EFL학습자재문적요진행안례분석,병종인지、적요어편사작중적련관성문제,대60명비영어전업박사생적과기론과기영어어용화문화차이삼개방면래동실간우과기영어적요련관성적잠재인소.결과표명,모어천이영향과기영어논문적요적련관성화가독성.
