中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2009年
8期
90-91
,共2页
马肖容%张军%马延生%于楠
馬肖容%張軍%馬延生%于楠
마초용%장군%마연생%우남
教学改革%实践技能%评价
教學改革%實踐技能%評價
교학개혁%실천기능%평개
为了提高临床医学教学水平和医学生培养质量,西安交通大学医学院第二附属医院在临床教学中坚持以人为本的教育理念,在理论授课、临床见习、生产实习、出科考试等教学环节综合应用双语教学、多媒体教学、模拟实践教学、PBL和CBL教学、OSCE考试、标准化病人及本科生临床导师制等多种教改方法,教学质量和学习效果明显改善,学生实践技能和综合素质显著提高,经过督导、学生双向评教,认为根据临床医学教学特点,合理应用教改方法,对于改变高分低能、促进教学水平的提高具有积极的推动作用.
為瞭提高臨床醫學教學水平和醫學生培養質量,西安交通大學醫學院第二附屬醫院在臨床教學中堅持以人為本的教育理唸,在理論授課、臨床見習、生產實習、齣科攷試等教學環節綜閤應用雙語教學、多媒體教學、模擬實踐教學、PBL和CBL教學、OSCE攷試、標準化病人及本科生臨床導師製等多種教改方法,教學質量和學習效果明顯改善,學生實踐技能和綜閤素質顯著提高,經過督導、學生雙嚮評教,認為根據臨床醫學教學特點,閤理應用教改方法,對于改變高分低能、促進教學水平的提高具有積極的推動作用.
위료제고림상의학교학수평화의학생배양질량,서안교통대학의학원제이부속의원재림상교학중견지이인위본적교육이념,재이론수과、림상견습、생산실습、출과고시등교학배절종합응용쌍어교학、다매체교학、모의실천교학、PBL화CBL교학、OSCE고시、표준화병인급본과생림상도사제등다충교개방법,교학질량화학습효과명현개선,학생실천기능화종합소질현저제고,경과독도、학생쌍향평교,인위근거림상의학교학특점,합리응용교개방법,대우개변고분저능、촉진교학수평적제고구유적겁적추동작용.
