东西南北·教育观察
東西南北·教育觀察
동서남북·교육관찰
EAST WEST SOUTH NORTH
2010年
4期
21-22
,共2页
网络教学%教师角色%角色转换
網絡教學%教師角色%角色轉換
망락교학%교사각색%각색전환
人们更多的是在关注教师在传统教育中的作用,或者人们更多的是在关注教师在新的网络教学环境中的作用,而在关注这两个不同的教师角色所发挥的作用的时候,人们往往是站在否定另一个方面所提出的,在此,本文拟从肯定教师在传统教育中的作用基础上,对网络教学中教师的转变进行阐述,将就网络教学环境中的教师角色转换的多个方面进行一个详细的探讨,以准确认识教师在新的网络教学环境中的作用.
人們更多的是在關註教師在傳統教育中的作用,或者人們更多的是在關註教師在新的網絡教學環境中的作用,而在關註這兩箇不同的教師角色所髮揮的作用的時候,人們往往是站在否定另一箇方麵所提齣的,在此,本文擬從肯定教師在傳統教育中的作用基礎上,對網絡教學中教師的轉變進行闡述,將就網絡教學環境中的教師角色轉換的多箇方麵進行一箇詳細的探討,以準確認識教師在新的網絡教學環境中的作用.
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