中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2011年
3期
76-76
,共1页
语文教学%教学理念%合作学习%自主创新
語文教學%教學理唸%閤作學習%自主創新
어문교학%교학이념%합작학습%자주창신
本文结合教学实践,主要探讨了初中语文合作学习的教学理念.主张通过学生对学习过程的主动参与,弘扬人的主体性,培养其自主意识、自主能力和自主习惯,使其成为一个具有主体性人格的人.鼓励学生主动思考和主动探究,学生的进取意识、创适意识和竞争意识能较好地得到强化.力图通过自主学习使学生学会对自己的学习负责,增强学生的团队意识,培养协作精神,提高协作能力.
本文結閤教學實踐,主要探討瞭初中語文閤作學習的教學理唸.主張通過學生對學習過程的主動參與,弘颺人的主體性,培養其自主意識、自主能力和自主習慣,使其成為一箇具有主體性人格的人.鼓勵學生主動思攷和主動探究,學生的進取意識、創適意識和競爭意識能較好地得到彊化.力圖通過自主學習使學生學會對自己的學習負責,增彊學生的糰隊意識,培養協作精神,提高協作能力.
본문결합교학실천,주요탐토료초중어문합작학습적교학이념.주장통과학생대학습과정적주동삼여,홍양인적주체성,배양기자주의식、자주능력화자주습관,사기성위일개구유주체성인격적인.고려학생주동사고화주동탐구,학생적진취의식、창괄의식화경쟁의식능교호지득도강화.력도통과자주학습사학생학회대자기적학습부책,증강학생적단대의식,배양협작정신,제고협작능력.
