林区教学
林區教學
림구교학
TEACHING OF FORESTRY REGION
2011年
8期
95-96
,共2页
ません%ないです%选择倾向
ません%ないです%選擇傾嚮
ません%ないです%선택경향
“ません”与“ないです”的选择倾向问题是日语习得的一个重要项目,研究内容因个体不同而复杂多样,包括日语母语者与非母语者对该项目的习得.笔者通过对日语母语者使用倾向的实态进行考察,初步明确了日语口语中制约说话者选择倾向的要因,分析了在自然谈话使用“动词未然形+ないです”的倾向较多的原因.并得出了“在日语口语表达中,动词的否定敬体表达形式在现阶段仍然将持续发生变化”等相关结论.
“ません”與“ないです”的選擇傾嚮問題是日語習得的一箇重要項目,研究內容因箇體不同而複雜多樣,包括日語母語者與非母語者對該項目的習得.筆者通過對日語母語者使用傾嚮的實態進行攷察,初步明確瞭日語口語中製約說話者選擇傾嚮的要因,分析瞭在自然談話使用“動詞未然形+ないです”的傾嚮較多的原因.併得齣瞭“在日語口語錶達中,動詞的否定敬體錶達形式在現階段仍然將持續髮生變化”等相關結論.
“ません”여“ないです”적선택경향문제시일어습득적일개중요항목,연구내용인개체불동이복잡다양,포괄일어모어자여비모어자대해항목적습득.필자통과대일어모어자사용경향적실태진행고찰,초보명학료일어구어중제약설화자선택경향적요인,분석료재자연담화사용“동사미연형+ないです”적경향교다적원인.병득출료“재일어구어표체중,동사적부정경체표체형식재현계단잉연장지속발생변화”등상관결론.
