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과외열독:중순
2011年
7期
65-65
,共1页
生态%课堂教学%价值取向
生態%課堂教學%價值取嚮
생태%과당교학%개치취향
[]课堂是教育实施的主阵地,但目前课堂教学仍存在着某种程度以课堂、教师和课本为中心的情况。生态作为一种科学的世界观和方法论,对课堂教学的作用也在不断增强。本文从生态视野来探究课堂教学的价值取向,打破以讲授为主的教学方式,探究新的生态教学价值取向。
[]課堂是教育實施的主陣地,但目前課堂教學仍存在著某種程度以課堂、教師和課本為中心的情況。生態作為一種科學的世界觀和方法論,對課堂教學的作用也在不斷增彊。本文從生態視野來探究課堂教學的價值取嚮,打破以講授為主的教學方式,探究新的生態教學價值取嚮。
[]과당시교육실시적주진지,단목전과당교학잉존재착모충정도이과당、교사화과본위중심적정황。생태작위일충과학적세계관화방법론,대과당교학적작용야재불단증강。본문종생태시야래탐구과당교학적개치취향,타파이강수위주적교학방식,탐구신적생태교학개치취향。