新课程：小学（中旬）
新課程：小學（中旬）
신과정：소학（중순）
2011年
12期
34-34
,共1页
农村小学%教学感悟%小学英语%厌学现象%英语教学%教学方法%教学效果%课堂气氛
農村小學%教學感悟%小學英語%厭學現象%英語教學%教學方法%教學效果%課堂氣氛
농촌소학%교학감오%소학영어%염학현상%영어교학%교학방법%교학효과%과당기분
农村小学的英语课，学生不够重视，加之一些老师教学方法不得当，学生厌学现象较普遍，教学效果往往不明显，课堂气氛沉寂，考试成绩不佳。到初中后，学生往往产生厌学、不学现象。如何培养学生学习英语的兴趣，提高教学效率？从事十多年英语教学的我有以下几点体会：
一、注重英语教学的前提条件
从学生开设英语课开始，把学生分成若干小组，
農村小學的英語課，學生不夠重視，加之一些老師教學方法不得噹，學生厭學現象較普遍，教學效果往往不明顯，課堂氣氛沉寂，攷試成績不佳。到初中後，學生往往產生厭學、不學現象。如何培養學生學習英語的興趣，提高教學效率？從事十多年英語教學的我有以下幾點體會：
一、註重英語教學的前提條件
從學生開設英語課開始，把學生分成若榦小組，
농촌소학적영어과，학생불구중시，가지일사로사교학방법불득당，학생염학현상교보편，교학효과왕왕불명현，과당기분침적，고시성적불가。도초중후，학생왕왕산생염학、불학현상。여하배양학생학습영어적흥취，제고교학효솔？종사십다년영어교학적아유이하궤점체회：
일、주중영어교학적전제조건
종학생개설영어과개시，파학생분성약간소조，
