中国妇幼保健
中國婦幼保健
중국부유보건
CHINESE JOURNAL OF MATERNAL AND CHILD HEALTH CARE
2003年
5期
270-273
,共4页
于海莲%封锦平%曹庆丽%龚宝华%胡素芹
于海蓮%封錦平%曹慶麗%龔寶華%鬍素芹
우해련%봉금평%조경려%공보화%호소근
青春期%生殖健康%参与式互动式教学%评价
青春期%生殖健康%參與式互動式教學%評價
청춘기%생식건강%삼여식호동식교학%평개
目的:青少年性与生殖健康问题直接影响到一代人以至几代人的健康发展,青少年生殖健康教育被普遍认为是生殖健康促进发展领域中应优先考虑的重点.为了探讨青春期健康知识的传播方式,尝试使用参与式互动式教学方法,完成对18~24岁年龄段青春健康知识的传播,对收到效果进行评价.结果:本项目人群是北京市外来18~24岁青年,71.0%来自农村,初中文化占72.5%,高中文化占27.5%.培训后对生殖生理、性与性行为的认知、性病、艾滋病的认知和避孕方法的了解等知识的知晓率和知识技能分别提高了1.7~98.3、55.4~84.9、4.2~81.7、11.5~100.0个百分点.100.0%的青年认为参与式互动式教学模式好,93.3%的青年认为教学内容符合他们的需求.结论:参与式互动式教学方式是青少年生殖健康知识传播的有效模式,有利于传统教学模式的改革,能激发参与意识和学习兴趣,使青少年在形成正确的知识、态度、行为方面发挥了十分有效的作用,在青春期生殖健康知识的教学方法上是一次新的尝试和拓展.
目的:青少年性與生殖健康問題直接影響到一代人以至幾代人的健康髮展,青少年生殖健康教育被普遍認為是生殖健康促進髮展領域中應優先攷慮的重點.為瞭探討青春期健康知識的傳播方式,嘗試使用參與式互動式教學方法,完成對18~24歲年齡段青春健康知識的傳播,對收到效果進行評價.結果:本項目人群是北京市外來18~24歲青年,71.0%來自農村,初中文化佔72.5%,高中文化佔27.5%.培訓後對生殖生理、性與性行為的認知、性病、艾滋病的認知和避孕方法的瞭解等知識的知曉率和知識技能分彆提高瞭1.7~98.3、55.4~84.9、4.2~81.7、11.5~100.0箇百分點.100.0%的青年認為參與式互動式教學模式好,93.3%的青年認為教學內容符閤他們的需求.結論:參與式互動式教學方式是青少年生殖健康知識傳播的有效模式,有利于傳統教學模式的改革,能激髮參與意識和學習興趣,使青少年在形成正確的知識、態度、行為方麵髮揮瞭十分有效的作用,在青春期生殖健康知識的教學方法上是一次新的嘗試和拓展.
목적:청소년성여생식건강문제직접영향도일대인이지궤대인적건강발전,청소년생식건강교육피보편인위시생식건강촉진발전영역중응우선고필적중점.위료탐토청춘기건강지식적전파방식,상시사용삼여식호동식교학방법,완성대18~24세년령단청춘건강지식적전파,대수도효과진행평개.결과:본항목인군시북경시외래18~24세청년,71.0%래자농촌,초중문화점72.5%,고중문화점27.5%.배훈후대생식생리、성여성행위적인지、성병、애자병적인지화피잉방법적료해등지식적지효솔화지식기능분별제고료1.7~98.3、55.4~84.9、4.2~81.7、11.5~100.0개백분점.100.0%적청년인위삼여식호동식교학모식호,93.3%적청년인위교학내용부합타문적수구.결론:삼여식호동식교학방식시청소년생식건강지식전파적유효모식,유리우전통교학모식적개혁,능격발삼여의식화학습흥취,사청소년재형성정학적지식、태도、행위방면발휘료십분유효적작용,재청춘기생식건강지식적교학방법상시일차신적상시화탁전.