继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2007年
4期
91-93
,共3页
戈瑞森%自我导向学习观%成人教学
戈瑞森%自我導嚮學習觀%成人教學
과서삼%자아도향학습관%성인교학
美国学者戈瑞森认为自我导向是一个程度问题,应注重责任与控制的统一,并主张自我导向学习应与批判性思维相结合;戈瑞森的自我导向学习观与成人教学之间的耦合为其在成人教学中的应用提供了可能性与可行性,这有利于保证成人教学的效果并培养自我导向的成人学习者.
美國學者戈瑞森認為自我導嚮是一箇程度問題,應註重責任與控製的統一,併主張自我導嚮學習應與批判性思維相結閤;戈瑞森的自我導嚮學習觀與成人教學之間的耦閤為其在成人教學中的應用提供瞭可能性與可行性,這有利于保證成人教學的效果併培養自我導嚮的成人學習者.
미국학자과서삼인위자아도향시일개정도문제,응주중책임여공제적통일,병주장자아도향학습응여비판성사유상결합;과서삼적자아도향학습관여성인교학지간적우합위기재성인교학중적응용제공료가능성여가행성,저유리우보증성인교학적효과병배양자아도향적성인학습자.
