邵阳学院学报（社会科学版）
邵暘學院學報（社會科學版）
소양학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF SHAOYANG UNIVERSITY
2011年
2期
119-121
,共3页
国际法教学%应用%教学理念
國際法教學%應用%教學理唸
국제법교학%응용%교학이념
目前国际法教学往往更多从完成法学核心课程的教学任务出发,仅注重专业理论和基本体系的讲授,缺乏实践应用目标;学生普遍存在理解难、运用少、学习兴趣低下的问题.惟有摆脱教学中这种"惟法学法"的局限性,以"应用"为主导,才有可能培养适应改革开放需要的具有"国际法思维"的跨学科复合型综合人才.
目前國際法教學往往更多從完成法學覈心課程的教學任務齣髮,僅註重專業理論和基本體繫的講授,缺乏實踐應用目標;學生普遍存在理解難、運用少、學習興趣低下的問題.惟有襬脫教學中這種"惟法學法"的跼限性,以"應用"為主導,纔有可能培養適應改革開放需要的具有"國際法思維"的跨學科複閤型綜閤人纔.
목전국제법교학왕왕경다종완성법학핵심과정적교학임무출발,부주중전업이론화기본체계적강수,결핍실천응용목표;학생보편존재리해난、운용소、학습흥취저하적문제.유유파탈교학중저충"유법학법"적국한성,이"응용"위주도,재유가능배양괄응개혁개방수요적구유"국제법사유"적과학과복합형종합인재.
