中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2011年
10期
79-80
,共2页
李晶晶%纪春岩%司海朋%孔令杰%徐翠香%沈祥琴%孔北华
李晶晶%紀春巖%司海朋%孔令傑%徐翠香%瀋祥琴%孔北華
리정정%기춘암%사해붕%공령걸%서취향%침상금%공북화
整体化临床教学%三位一体%教学模式%评价手段
整體化臨床教學%三位一體%教學模式%評價手段
정체화림상교학%삼위일체%교학모식%평개수단
总结归纳山东大学齐鲁医院开展整体化临床教学的经验,提出一种“课堂授课是基础,床边教学是关键,技能培训做补充”的三位一体的整体化临床教学模式及与之对应的涉及“基础知识、临床思维、临床技能”三个方面的三位一体的评价手段.指出了这一教学模式在体现整体化教学优越性及解决整体化教学技术难题方面发挥的巨大作用.
總結歸納山東大學齊魯醫院開展整體化臨床教學的經驗,提齣一種“課堂授課是基礎,床邊教學是關鍵,技能培訓做補充”的三位一體的整體化臨床教學模式及與之對應的涉及“基礎知識、臨床思維、臨床技能”三箇方麵的三位一體的評價手段.指齣瞭這一教學模式在體現整體化教學優越性及解決整體化教學技術難題方麵髮揮的巨大作用.
총결귀납산동대학제로의원개전정체화림상교학적경험,제출일충“과당수과시기출,상변교학시관건,기능배훈주보충”적삼위일체적정체화림상교학모식급여지대응적섭급“기출지식、림상사유、림상기능”삼개방면적삼위일체적평개수단.지출료저일교학모식재체현정체화교학우월성급해결정체화교학기술난제방면발휘적거대작용.
