学问：现代教学研究
學問：現代教學研究
학문：현대교학연구
2011年
12期
82-82
,共1页
数学模型%创造价值%小学生%感悟%面向全体学生%课程标准%数学教育
數學模型%創造價值%小學生%感悟%麵嚮全體學生%課程標準%數學教育
수학모형%창조개치%소학생%감오%면향전체학생%과정표준%수학교육
数学是有价值的。傲学课程标准冷指出：“数学作为一种普遗适用的技术，有助于人们收集、整理、描述信息，建立数学模型，进而解决问题，直接为社会创造价值。”同时，要求使数学教育面向全体学生。实现“人人学有价值的数学”。
數學是有價值的。傲學課程標準冷指齣：“數學作為一種普遺適用的技術，有助于人們收集、整理、描述信息，建立數學模型，進而解決問題，直接為社會創造價值。”同時，要求使數學教育麵嚮全體學生。實現“人人學有價值的數學”。
수학시유개치적。오학과정표준랭지출：“수학작위일충보유괄용적기술，유조우인문수집、정리、묘술신식，건립수학모형，진이해결문제，직접위사회창조개치。”동시，요구사수학교육면향전체학생。실현“인인학유개치적수학”。
