吉林医学
吉林醫學
길림의학
JILIN MEDICAL JOURANL
2012年
8期
1785-1786
,共2页
护生%实习%教育%效果评价
護生%實習%教育%效果評價
호생%실습%교육%효과평개
目的:探讨实习护生教育的效果,全面提高实习护生的综合素质.方法:随机抽取80名实习护生,建立护士管理档案,严格选择带教老师,带教老师根据护生的能力进行评估和指导;培养良好的沟通技巧,学会建立和谐的护患关系;鼓励护生积极探讨精神,培养主动学习医学知识的意识,对实习护士进行阶段性评价,不断进行自我完善;进行出科理论考试及操作考核,激励护生从被动到主动的学习.结果:减轻了护生实习前紧张、茫然的心理,激励了学习的兴趣,增强了毕业实习的信心;提高了动手能力和操作熟练程度,提高了自我防护能力.结论:对实习护生实施有计划的培养和教育,将理论学习和临床实践相结合,全面提高了工作实践能力,为今后参加工作打下了良好的基础.
目的:探討實習護生教育的效果,全麵提高實習護生的綜閤素質.方法:隨機抽取80名實習護生,建立護士管理檔案,嚴格選擇帶教老師,帶教老師根據護生的能力進行評估和指導;培養良好的溝通技巧,學會建立和諧的護患關繫;鼓勵護生積極探討精神,培養主動學習醫學知識的意識,對實習護士進行階段性評價,不斷進行自我完善;進行齣科理論攷試及操作攷覈,激勵護生從被動到主動的學習.結果:減輕瞭護生實習前緊張、茫然的心理,激勵瞭學習的興趣,增彊瞭畢業實習的信心;提高瞭動手能力和操作熟練程度,提高瞭自我防護能力.結論:對實習護生實施有計劃的培養和教育,將理論學習和臨床實踐相結閤,全麵提高瞭工作實踐能力,為今後參加工作打下瞭良好的基礎.
목적:탐토실습호생교육적효과,전면제고실습호생적종합소질.방법:수궤추취80명실습호생,건립호사관리당안,엄격선택대교로사,대교로사근거호생적능력진행평고화지도;배양량호적구통기교,학회건립화해적호환관계;고려호생적겁탐토정신,배양주동학습의학지식적의식,대실습호사진행계단성평개,불단진행자아완선;진행출과이론고시급조작고핵,격려호생종피동도주동적학습.결과:감경료호생실습전긴장、망연적심리,격려료학습적흥취,증강료필업실습적신심;제고료동수능력화조작숙련정도,제고료자아방호능력.결론:대실습호생실시유계화적배양화교육,장이론학습화림상실천상결합,전면제고료공작실천능력,위금후삼가공작타하료량호적기출.