课外阅读：中旬
課外閱讀：中旬
과외열독：중순
2011年
12期
151-152
,共2页
科学发展史%学生研究%课堂教学%科学研究能力%知识形成过程%生命科学史%培养%生物
科學髮展史%學生研究%課堂教學%科學研究能力%知識形成過程%生命科學史%培養%生物
과학발전사%학생연구%과당교학%과학연구능력%지식형성과정%생명과학사%배양%생물
生命科学史中的经典案例及科学发展史闪耀着科学家的智慧，有利于学生从模仿创新开始，逐步发展到独立的创新。另外，精妙绝伦的实验及探究的历程展示了知识形成过程，在课堂教学中引导学生研究经典实验及科学发展史，将科学结论产生过程和方法同学生学习结合起来，能帮助学生深刻理解知识，利用科学史的故事性，能有效地提高学生的学习兴趣，重温先人勇于探索的过程，
生命科學史中的經典案例及科學髮展史閃耀著科學傢的智慧，有利于學生從模倣創新開始，逐步髮展到獨立的創新。另外，精妙絕倫的實驗及探究的歷程展示瞭知識形成過程，在課堂教學中引導學生研究經典實驗及科學髮展史，將科學結論產生過程和方法同學生學習結閤起來，能幫助學生深刻理解知識，利用科學史的故事性，能有效地提高學生的學習興趣，重溫先人勇于探索的過程，
생명과학사중적경전안례급과학발전사섬요착과학가적지혜，유리우학생종모방창신개시，축보발전도독립적창신。령외，정묘절륜적실험급탐구적역정전시료지식형성과정，재과당교학중인도학생연구경전실험급과학발전사，장과학결론산생과정화방법동학생학습결합기래，능방조학생심각리해지식，이용과학사적고사성，능유효지제고학생적학습흥취，중온선인용우탐색적과정，
