动动画世界·教育技术研究
動動畫世界·教育技術研究
동동화세계·교육기술연구
DONG DONG HUA SHI JIE
2012年
3期
169
,共1页
英语教学%情感教育
英語教學%情感教育
영어교학%정감교육
情感既是英语教学的手段,也是英语教学的目的,起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用,直接影响学生的智力发展和认识过程.教学过程中情感及其渗透力量的强弱会直接影响教学效果的成败优劣.
情感既是英語教學的手段,也是英語教學的目的,起著激髮、定嚮、推動、引導和調節學生學習活動的動力作用,直接影響學生的智力髮展和認識過程.教學過程中情感及其滲透力量的彊弱會直接影響教學效果的成敗優劣.
정감기시영어교학적수단,야시영어교학적목적,기착격발、정향、추동、인도화조절학생학습활동적동력작용,직접영향학생적지력발전화인식과정.교학과정중정감급기삼투역량적강약회직접영향교학효과적성패우렬.
