科技成果管理与研究
科技成果管理與研究
과기성과관리여연구
MANAGEMENT AND RESEARCH ON SCIENTIFIC & TECHNOLOGICAL ACHIEVEMENTS
2009年
3期
19-21
,共3页
高校教师%创新型人才%科研积极性
高校教師%創新型人纔%科研積極性
고교교사%창신형인재%과연적겁성
自我国高校体制改革以来,高校人才培养的水平、规模均迈入了新的台阶.创新型人才的培养已经成为知识经济时代的基本目标.与此同时,我们也不难发现,培养创新人才所需的刚性要求--科学创新型的施教者的缺乏.本文试从以下四个方面探求提高高校教师科研积极性的理论方法,从而推动高校教学水平的提升,为培养创新人才的提供知识源动力.
自我國高校體製改革以來,高校人纔培養的水平、規模均邁入瞭新的檯階.創新型人纔的培養已經成為知識經濟時代的基本目標.與此同時,我們也不難髮現,培養創新人纔所需的剛性要求--科學創新型的施教者的缺乏.本文試從以下四箇方麵探求提高高校教師科研積極性的理論方法,從而推動高校教學水平的提升,為培養創新人纔的提供知識源動力.
자아국고교체제개혁이래,고교인재배양적수평、규모균매입료신적태계.창신형인재적배양이경성위지식경제시대적기본목표.여차동시,아문야불난발현,배양창신인재소수적강성요구--과학창신형적시교자적결핍.본문시종이하사개방면탐구제고고교교사과연적겁성적이론방법,종이추동고교교학수평적제승,위배양창신인재적제공지식원동력.
