福建医科大学学报（社会科学版）
福建醫科大學學報（社會科學版）
복건의과대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF FUJIAN MEDICAL UNIVERSITY（SOCIAL SCIENCE EDITION）
2009年
3期
40-44
,共5页
不同层次医学生%总体幸福感%心理应激因素
不同層次醫學生%總體倖福感%心理應激因素
불동층차의학생%총체행복감%심리응격인소
用总体幸福感量表、艾森克人格问卷、青少年生活事件量表、社会支持评定量表以及应对方式问卷分别测查本连硕、普通本科和二级学院医学生的相应心理状态.结果表明,本连硕医学生的生活事件较普通本科和二级学院医学生的明显增多,社会支持水平也显著增高;三个层次医学生的总体幸福感、人格特征和应对方式均无显著差异.
用總體倖福感量錶、艾森剋人格問捲、青少年生活事件量錶、社會支持評定量錶以及應對方式問捲分彆測查本連碩、普通本科和二級學院醫學生的相應心理狀態.結果錶明,本連碩醫學生的生活事件較普通本科和二級學院醫學生的明顯增多,社會支持水平也顯著增高;三箇層次醫學生的總體倖福感、人格特徵和應對方式均無顯著差異.
용총체행복감량표、애삼극인격문권、청소년생활사건량표、사회지지평정량표이급응대방식문권분별측사본련석、보통본과화이급학원의학생적상응심리상태.결과표명,본련석의학생적생활사건교보통본과화이급학원의학생적명현증다,사회지지수평야현저증고;삼개층차의학생적총체행복감、인격특정화응대방식균무현저차이.
