高教论坛
高教論罈
고교론단
HIGHER EDUCATION FORUM
2010年
9期
94-98,109
,共6页
中外合作办学%双语教学%教学模式%建构主义学习理论
中外閤作辦學%雙語教學%教學模式%建構主義學習理論
중외합작판학%쌍어교학%교학모식%건구주의학습이론
随着教育发展的国际化,各高校积极促成中外合作办学项目,推进双语教学.由于国情、语言环境不同,我国的双语教学不能照搬国外的模式.本文依据建构主义学习理论,以学生的认知体验为核心,以教学目标为指向,提出一种全新的专业课双语教学的模式.
隨著教育髮展的國際化,各高校積極促成中外閤作辦學項目,推進雙語教學.由于國情、語言環境不同,我國的雙語教學不能照搬國外的模式.本文依據建構主義學習理論,以學生的認知體驗為覈心,以教學目標為指嚮,提齣一種全新的專業課雙語教學的模式.
수착교육발전적국제화,각고교적겁촉성중외합작판학항목,추진쌍어교학.유우국정、어언배경불동,아국적쌍어교학불능조반국외적모식.본문의거건구주의학습이론,이학생적인지체험위핵심,이교학목표위지향,제출일충전신적전업과쌍어교학적모식.
