护理学报
護理學報
호이학보
JOURNAL OF NURSING
2010年
20期
27-28
,共2页
护士%老年护理%知识%技能%培训
護士%老年護理%知識%技能%培訓
호사%노년호리%지식%기능%배훈
目的 了解临床护士对老年护理重要性的认识及老年护理知识掌握情况,对护士进行有针对性的老年护理知识和技能培训.方法 从所有收治老年患者的科室中,抽取204名临床护士进行老年护理知识测评,内容包括对老年护理重要性的认识,老年人生理特点、心理特点,以及老年常见病多发病护理知识及技能.结果 本组护士老年人生理特点掌握率64.1%:老年人心理特点掌握率43.8%;老年常见病多发病护理知识掌握率53.6%;不同学历、不同职称、不同护龄的护士老年人护理知识掌握率不同,差异均有统计学意义.结论 收治老年患者科室的临床护士老年护理知识和技能掌握情况不理想,尤其是心理方面.通过讲座、老年护理操作培训等方式强化临床护十老年护理知识与技能的在职继续教育;选派1~2名优秀护士脱产学习老年人心理护理,结业后指导并培训全院护士老年心理护理,请相关专家到院举办老年人心理护理讲座.
目的 瞭解臨床護士對老年護理重要性的認識及老年護理知識掌握情況,對護士進行有針對性的老年護理知識和技能培訓.方法 從所有收治老年患者的科室中,抽取204名臨床護士進行老年護理知識測評,內容包括對老年護理重要性的認識,老年人生理特點、心理特點,以及老年常見病多髮病護理知識及技能.結果 本組護士老年人生理特點掌握率64.1%:老年人心理特點掌握率43.8%;老年常見病多髮病護理知識掌握率53.6%;不同學歷、不同職稱、不同護齡的護士老年人護理知識掌握率不同,差異均有統計學意義.結論 收治老年患者科室的臨床護士老年護理知識和技能掌握情況不理想,尤其是心理方麵.通過講座、老年護理操作培訓等方式彊化臨床護十老年護理知識與技能的在職繼續教育;選派1~2名優秀護士脫產學習老年人心理護理,結業後指導併培訓全院護士老年心理護理,請相關專傢到院舉辦老年人心理護理講座.
목적 료해림상호사대노년호리중요성적인식급노년호리지식장악정황,대호사진행유침대성적노년호리지식화기능배훈.방법 종소유수치노년환자적과실중,추취204명림상호사진행노년호리지식측평,내용포괄대노년호리중요성적인식,노년인생리특점、심리특점,이급노년상견병다발병호리지식급기능.결과 본조호사노년인생리특점장악솔64.1%:노년인심리특점장악솔43.8%;노년상견병다발병호리지식장악솔53.6%;불동학력、불동직칭、불동호령적호사노년인호리지식장악솔불동,차이균유통계학의의.결론 수치노년환자과실적림상호사노년호리지식화기능장악정황불이상,우기시심리방면.통과강좌、노년호리조작배훈등방식강화림상호십노년호리지식여기능적재직계속교육;선파1~2명우수호사탈산학습노년인심리호리,결업후지도병배훈전원호사노년심리호리,청상관전가도원거판노년인심리호리강좌.