南昌教育学院学报
南昌教育學院學報
남창교육학원학보
JOURNAL OF NANCHANG COLLEGE OF EDUCATION
2011年
7期
124,126
,共2页
少数民族学生%快乐%学习汉语
少數民族學生%快樂%學習漢語
소수민족학생%쾌악%학습한어
对于少数民族学生学习汉语来说,快乐有趣的学习方法不但能激发其学习汉语的兴趣,并且能达到事丰功倍的效果.本文根据媒体介入、师生互动、分角色、相互评价、和谐师生关系五个方面就少数民族学生如何快乐学习汉语进行了阐述.
對于少數民族學生學習漢語來說,快樂有趣的學習方法不但能激髮其學習漢語的興趣,併且能達到事豐功倍的效果.本文根據媒體介入、師生互動、分角色、相互評價、和諧師生關繫五箇方麵就少數民族學生如何快樂學習漢語進行瞭闡述.
대우소수민족학생학습한어래설,쾌악유취적학습방법불단능격발기학습한어적흥취,병차능체도사봉공배적효과.본문근거매체개입、사생호동、분각색、상호평개、화해사생관계오개방면취소수민족학생여하쾌악학습한어진행료천술.
