教师
教師
교사
TEACHER
2009年
11期
91
,共1页
初中%英语%写作%能力
初中%英語%寫作%能力
초중%영어%사작%능력
伴随着英语教学改革的快速推进和新教材计划的全面实施,学生的听、说能力得到了较大的提升.但用英语进行书面表达历来是学生的一个薄弱环节,而书面表达又最能反映学生综合运用英语的能力.本文根据县级初中英语书面表达教学的现状,作出六项教学提议,以充分发挥学生的潜能,提高学生的写作能力.
伴隨著英語教學改革的快速推進和新教材計劃的全麵實施,學生的聽、說能力得到瞭較大的提升.但用英語進行書麵錶達歷來是學生的一箇薄弱環節,而書麵錶達又最能反映學生綜閤運用英語的能力.本文根據縣級初中英語書麵錶達教學的現狀,作齣六項教學提議,以充分髮揮學生的潛能,提高學生的寫作能力.
반수착영어교학개혁적쾌속추진화신교재계화적전면실시,학생적은、설능력득도료교대적제승.단용영어진행서면표체력래시학생적일개박약배절,이서면표체우최능반영학생종합운용영어적능력.본문근거현급초중영어서면표체교학적현상,작출륙항교학제의,이충분발휘학생적잠능,제고학생적사작능력.
