中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2012年
6期
136
,共1页
新课改%微格教学%中学物理
新課改%微格教學%中學物理
신과개%미격교학%중학물리
中学物理新课程标准改革,对教师物理教学以及学生物理学习提出了许多的新的要求.教师作为课堂教学的引导者,理应顺应改革的春风,采用更为灵活、高效的探究式的各种教学方法,还原学生主体地位,促进学习效能提升.笔者结合工作实践,探讨了新课程改革背景下如何实施中学物理课堂微格教学.
中學物理新課程標準改革,對教師物理教學以及學生物理學習提齣瞭許多的新的要求.教師作為課堂教學的引導者,理應順應改革的春風,採用更為靈活、高效的探究式的各種教學方法,還原學生主體地位,促進學習效能提升.筆者結閤工作實踐,探討瞭新課程改革揹景下如何實施中學物理課堂微格教學.
중학물리신과정표준개혁,대교사물리교학이급학생물이학습제출료허다적신적요구.교사작위과당교학적인도자,리응순응개혁적춘풍,채용경위령활、고효적탐구식적각충교학방법,환원학생주체지위,촉진학습효능제승.필자결합공작실천,탐토료신과정개혁배경하여하실시중학물리과당미격교학.
