中国远程教育
中國遠程教育
중국원정교육
DISTANCE EDUCATION IN CHINA
2004年
1期
71-74
,共4页
芬兰高等教育%改革%高等教育评估%高质量教育单位
芬蘭高等教育%改革%高等教育評估%高質量教育單位
분란고등교육%개혁%고등교육평고%고질량교육단위
20世纪90年代芬兰高等教育发生了一系列变革.以工作绩效为基础的运行机制、政府放权以及国家预算的改革都强调控制与评估结果的需要.芬兰高等教育评估委员会(FINHEEC)正是在这种背景下成立的.芬兰高等教育的外部评估即由高等教育评估委员会(FINHEEC)实施,其目的在于通过评估维持并且进一步提高、改进高校的教育质量.芬兰成功的高等教育评估对我国高等教育评估有一定的借鉴作用.
20世紀90年代芬蘭高等教育髮生瞭一繫列變革.以工作績效為基礎的運行機製、政府放權以及國傢預算的改革都彊調控製與評估結果的需要.芬蘭高等教育評估委員會(FINHEEC)正是在這種揹景下成立的.芬蘭高等教育的外部評估即由高等教育評估委員會(FINHEEC)實施,其目的在于通過評估維持併且進一步提高、改進高校的教育質量.芬蘭成功的高等教育評估對我國高等教育評估有一定的藉鑒作用.
20세기90년대분란고등교육발생료일계렬변혁.이공작적효위기출적운행궤제、정부방권이급국가예산적개혁도강조공제여평고결과적수요.분란고등교육평고위원회(FINHEEC)정시재저충배경하성립적.분란고등교육적외부평고즉유고등교육평고위원회(FINHEEC)실시,기목적재우통과평고유지병차진일보제고、개진고교적교육질량.분란성공적고등교육평고대아국고등교육평고유일정적차감작용.
