南京体育学院学报（社会科学版）
南京體育學院學報（社會科學版）
남경체육학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF NANJING INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION(SOCIAL SCIENCES)
2004年
3期
17-20
,共4页
体育实践类课程%技艺性%情意性%自然性%人文性%求同思维%求异思维%亚竞技项目
體育實踐類課程%技藝性%情意性%自然性%人文性%求同思維%求異思維%亞競技項目
체육실천류과정%기예성%정의성%자연성%인문성%구동사유%구이사유%아경기항목
通过对体育实践类课程的学科性质进行分析,得出技艺性、情意性、自然性、人文性是体育实践类课程的主要特征,为体育课程的个性化构建提供了充足的理论依据.并理论联系实际,从科学和艺术的角度出发,运用求同思维和求异思维的观点,提出了运动技能的可替换性是进行体育课程的个性化构建的主要理论依据和方法,证明了体育课程的内容具有可选择性和学生身体发展的非同步性.
通過對體育實踐類課程的學科性質進行分析,得齣技藝性、情意性、自然性、人文性是體育實踐類課程的主要特徵,為體育課程的箇性化構建提供瞭充足的理論依據.併理論聯繫實際,從科學和藝術的角度齣髮,運用求同思維和求異思維的觀點,提齣瞭運動技能的可替換性是進行體育課程的箇性化構建的主要理論依據和方法,證明瞭體育課程的內容具有可選擇性和學生身體髮展的非同步性.
통과대체육실천류과정적학과성질진행분석,득출기예성、정의성、자연성、인문성시체육실천류과정적주요특정,위체육과정적개성화구건제공료충족적이론의거.병이론련계실제,종과학화예술적각도출발,운용구동사유화구이사유적관점,제출료운동기능적가체환성시진행체육과정적개성화구건적주요이론의거화방법,증명료체육과정적내용구유가선택성화학생신체발전적비동보성.
