化学教育
化學教育
화학교육
2008年
2期
36-38
,共3页
化学作业%设计%探索%实践
化學作業%設計%探索%實踐
화학작업%설계%탐색%실천
高中化学作业设计应以学生为本.作业设计的目标必须反映新课程的理念和追求的价值,应有系统性和针对性,为学生的终身学习和终身发展服务.化学作业的认知功能、能力培养功能和反馈评价功能的内涵不断丰富,外延也在不断拓展.
高中化學作業設計應以學生為本.作業設計的目標必鬚反映新課程的理唸和追求的價值,應有繫統性和針對性,為學生的終身學習和終身髮展服務.化學作業的認知功能、能力培養功能和反饋評價功能的內涵不斷豐富,外延也在不斷拓展.
고중화학작업설계응이학생위본.작업설계적목표필수반영신과정적이념화추구적개치,응유계통성화침대성,위학생적종신학습화종신발전복무.화학작업적인지공능、능력배양공능화반궤평개공능적내함불단봉부,외연야재불단탁전.
