新建筑
新建築
신건축
NEW ARCHITECTURE
2010年
6期
64-67
,共4页
"学院派"建筑教育%渐进式现代主义%空间%立面渲染
"學院派"建築教育%漸進式現代主義%空間%立麵渲染
"학원파"건축교육%점진식현대주의%공간%립면선염
回顾了中国近代现代主义建筑思潮"渐进式"的传播历程,从教学的角度辨析了古典建筑与现代建筑的特点;在此基础上以东南大学(原国立中央大学)早期40年建筑教学为例,分析了中国"学院派"建筑教育中的现代主义建筑的教学特征.指出,"学院派"建筑教育与中国"渐进的现代主义"相结合是以一种改良的姿态成为特殊的现代主义背景下的"学院派",其表现是"学院派"指导下的"渐进式现代主义"的教学模式,其结果导致中国建筑界对现代主义建筑的误读.
迴顧瞭中國近代現代主義建築思潮"漸進式"的傳播歷程,從教學的角度辨析瞭古典建築與現代建築的特點;在此基礎上以東南大學(原國立中央大學)早期40年建築教學為例,分析瞭中國"學院派"建築教育中的現代主義建築的教學特徵.指齣,"學院派"建築教育與中國"漸進的現代主義"相結閤是以一種改良的姿態成為特殊的現代主義揹景下的"學院派",其錶現是"學院派"指導下的"漸進式現代主義"的教學模式,其結果導緻中國建築界對現代主義建築的誤讀.
회고료중국근대현대주의건축사조"점진식"적전파역정,종교학적각도변석료고전건축여현대건축적특점;재차기출상이동남대학(원국립중앙대학)조기40년건축교학위례,분석료중국"학원파"건축교육중적현대주의건축적교학특정.지출,"학원파"건축교육여중국"점진적현대주의"상결합시이일충개량적자태성위특수적현대주의배경하적"학원파",기표현시"학원파"지도하적"점진식현대주의"적교학모식,기결과도치중국건축계대현대주의건축적오독.
