实验室科学
實驗室科學
실험실과학
LABORATORY SCIENCE
2011年
2期
5-7
,共3页
实验教学%创新能力%农业院校
實驗教學%創新能力%農業院校
실험교학%창신능력%농업원교
从树立学院-专业-实验教学中心三位一体建设出发,探讨了如何以林学的科学研究促进实验教学中心的建设,注重科研主体与教学主体的结合及实验室与科研的结合.通过实开放验室,加强实验教学改革,着力培养大学生创新能力.
從樹立學院-專業-實驗教學中心三位一體建設齣髮,探討瞭如何以林學的科學研究促進實驗教學中心的建設,註重科研主體與教學主體的結閤及實驗室與科研的結閤.通過實開放驗室,加彊實驗教學改革,著力培養大學生創新能力.
종수립학원-전업-실험교학중심삼위일체건설출발,탐토료여하이림학적과학연구촉진실험교학중심적건설,주중과연주체여교학주체적결합급실험실여과연적결합.통과실개방험실,가강실험교학개혁,착력배양대학생창신능력.
