浙江工商职业技术学院学报
浙江工商職業技術學院學報
절강공상직업기술학원학보
JOURNAL OF ZHEJIANG BUSINESS TECHNOLOGY INSTITUTE
2011年
2期
23-26
,共4页
公办学校%流动儿童%融入
公辦學校%流動兒童%融入
공판학교%류동인동%융입
公办学校流动儿童的品德能否与当地儿童一样健康发展,而影响他们品德发展的原因又是什么？通过怎样的方式使流动儿童的品德与当地儿童一样健康发展？究其原因,融入困难是影响公办学校流动儿童品德发展的主要原因,因为融入困难使流动儿童的品德与当地儿童有显著的差异,只有促使流动儿童融入当地及学校生活,扫除流动儿童发展的障碍,才能促使流动儿童健康成长.
公辦學校流動兒童的品德能否與噹地兒童一樣健康髮展,而影響他們品德髮展的原因又是什麽？通過怎樣的方式使流動兒童的品德與噹地兒童一樣健康髮展？究其原因,融入睏難是影響公辦學校流動兒童品德髮展的主要原因,因為融入睏難使流動兒童的品德與噹地兒童有顯著的差異,隻有促使流動兒童融入噹地及學校生活,掃除流動兒童髮展的障礙,纔能促使流動兒童健康成長.
공판학교류동인동적품덕능부여당지인동일양건강발전,이영향타문품덕발전적원인우시십요？통과즘양적방식사류동인동적품덕여당지인동일양건강발전？구기원인,융입곤난시영향공판학교류동인동품덕발전적주요원인,인위융입곤난사류동인동적품덕여당지인동유현저적차이,지유촉사류동인동융입당지급학교생활,소제류동인동발전적장애,재능촉사류동인동건강성장.
