课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2012年
13期
121-122
,共2页
通信专业%实践教学%虚实结合
通信專業%實踐教學%虛實結閤
통신전업%실천교학%허실결합
提出了通信专业核心实践教学体系虚实结合的设计思想,围绕加强基础知识的学习、重视培养学生动手能力、借助实验室及虚拟软件系统实现学生培养的思路.提出了分层渐进的体系结构,在教学中形成虚实结合,层次分明的实验课程体系.激发了学生的学习兴趣,促进学生理论与实践的有机融合,取得了较好的效果.
提齣瞭通信專業覈心實踐教學體繫虛實結閤的設計思想,圍繞加彊基礎知識的學習、重視培養學生動手能力、藉助實驗室及虛擬軟件繫統實現學生培養的思路.提齣瞭分層漸進的體繫結構,在教學中形成虛實結閤,層次分明的實驗課程體繫.激髮瞭學生的學習興趣,促進學生理論與實踐的有機融閤,取得瞭較好的效果.
제출료통신전업핵심실천교학체계허실결합적설계사상,위요가강기출지식적학습、중시배양학생동수능력、차조실험실급허의연건계통실현학생배양적사로.제출료분층점진적체계결구,재교학중형성허실결합,층차분명적실험과정체계.격발료학생적학습흥취,촉진학생이론여실천적유궤융합,취득료교호적효과.
