中学生物学
中學生物學
중학생물학
MIDDLE SCHOOL BIOLOGY
2012年
6期
35-37
,共3页
初中生物学教学%生物科技实践活动%漓江鱼类资源%调查活动
初中生物學教學%生物科技實踐活動%巑江魚類資源%調查活動
초중생물학교학%생물과기실천활동%리강어류자원%조사활동
科技实践活动强调多种主题、多种任务模式、多种研究方法的综合,学生通过实践活动,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力.增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感.通过开展“漓江鱼的生存现状及捕捞情况综合调查”这一生物科技实践活动,学生通过联系社会实际,亲身体验进行学习,积累和丰富了直接经验,提高了探究实践和终身学习的能力.教师也对开展生物科技实践活动有了更深刻的领悟,师生共同成长.
科技實踐活動彊調多種主題、多種任務模式、多種研究方法的綜閤,學生通過實踐活動,增彊探究和創新意識,學習科學研究的方法,髮展綜閤運用知識的能力.增進學校與社會的密切聯繫,培養學生的社會責任感.通過開展“巑江魚的生存現狀及捕撈情況綜閤調查”這一生物科技實踐活動,學生通過聯繫社會實際,親身體驗進行學習,積纍和豐富瞭直接經驗,提高瞭探究實踐和終身學習的能力.教師也對開展生物科技實踐活動有瞭更深刻的領悟,師生共同成長.
과기실천활동강조다충주제、다충임무모식、다충연구방법적종합,학생통과실천활동,증강탐구화창신의식,학습과학연구적방법,발전종합운용지식적능력.증진학교여사회적밀절련계,배양학생적사회책임감.통과개전“리강어적생존현상급포로정황종합조사”저일생물과기실천활동,학생통과련계사회실제,친신체험진행학습,적루화봉부료직접경험,제고료탐구실천화종신학습적능력.교사야대개전생물과기실천활동유료경심각적령오,사생공동성장.
