CAJ | 학술논문

在职业教育与培训领域,中德合作规模大、历时长、有深度,德国“双元制”成为我们规划和评价该领域发展的一个重要参照体系.问卷调查显示:参与实施不同类型项目的中国人认为这些合作对我国整体职教发展的主要贡献在于“引进职教理念”、“造就师资和管理队伍”和“开发课程体系”方面,同时下一步工作的重点应为“建设管理体制与法规”和“开展职业能力资格考评”.尽管被调查者的职业背景显著地影响了他们对该领域合作实践的认识及评价,但普遍倾向于强调:项目决策者及核心执行者的跨文化能力而不再是经费、设备等因素对确保项目成果具有决定性的影响.就其整体而言,职业教育与培训领域的国际合作正从孤立的单一项目走向更加关注整体和机制创新,特别是建设课程标准与职业资格体系等.
재직업교육여배훈영역,중덕합작규모대、력시장、유심도,덕국“쌍원제”성위아문규화화평개해영역발전적일개중요삼조체계.문권조사현시:삼여실시불동류형항목적중국인인위저사합작대아국정체직교발전적주요공헌재우“인진직교이념”、“조취사자화관리대오”화“개발과정체계”방면,동시하일보공작적중점응위“건설관리체제여법규”화“개전직업능력자격고평”.진관피조사자적직업배경현저지영향료타문대해영역합작실천적인식급평개,단보편경향우강조:항목결책자급핵심집행자적과문화능력이불재시경비、설비등인소대학보항목성과구유결정성적영향.취기정체이언,직업교육여배훈영역적국제합작정종고립적단일항목주향경가관주정체화궤제창신,특별시건설과정표준여직업자격체계등.