CAJ | 학술논문

本文就问题学生的成因、类型、影响及其教育与转化进行了分析和论述.作者认为:古今中外有学校的地方就有问题学生,问题学生的成因复杂,其具有广泛性、长期性、复杂性、危害性和时代性的特点;论文中把问题学生划分为了学习型、品德型、心理型、行为型和综合型五种类型;问题学生的影响和危害日益增长,小则影响学校的正常教学秩序,大将危害到社会的和谐安宁;问题学生的形成和滋长有一个量的积累与质的转变过程,在这个转变过程中,社会、家庭、学校的教育责任与措施显现得格外重要和关键;其转化工作是学校实现教育价值的重要环节,也是学校德育工作值得研究的一个重要问题,因为它不仅关系着每个问题学生的生活、学习和进步,而且关系着社会、学校、家庭的发展.因此,问题学生的教育是一个长期、繁重、且刻不容缓的教育任务和社会问题,任重而道远!
본문취문제학생적성인、류형、영향급기교육여전화진행료분석화논술.작자인위:고금중외유학교적지방취유문제학생,문제학생적성인복잡,기구유엄범성、장기성、복잡성、위해성화시대성적특점;논문중파문제학생화분위료학습형、품덕형、심리형、행위형화종합형오충류형;문제학생적영향화위해일익증장,소칙영향학교적정상교학질서,대장위해도사회적화해안저;문제학생적형성화자장유일개량적적루여질적전변과정,재저개전변과정중,사회、가정、학교적교육책임여조시현현득격외중요화관건;기전화공작시학교실현교육개치적중요배절,야시학교덕육공작치득연구적일개중요문제,인위타불부관계착매개문제학생적생활、학습화진보,이차관계착사회、학교、가정적발전.인차,문제학생적교육시일개장기、번중、차각불용완적교육임무화사회문제,임중이도원!