新课程导学
新課程導學
신과정도학
XINKECHENG DAOXUE
2012年
3期
72-73
,共2页
新课程构建%和谐师生关系
新課程構建%和諧師生關繫
신과정구건%화해사생관계
如何构建和谐的师生关系是一门科学,也是一门艺术.因为教师工作的对象是不断发展的个性不一的未成年人,如何处理好与他们的关系,需要我们教师通过创造性的工作,因时、因地、因事、因人制宜地去寻找适合自己教育对象的方式和方法,方可构建一种和谐、温馨的师生关系,从而有效地推进新课程的实施与教学改革.
如何構建和諧的師生關繫是一門科學,也是一門藝術.因為教師工作的對象是不斷髮展的箇性不一的未成年人,如何處理好與他們的關繫,需要我們教師通過創造性的工作,因時、因地、因事、因人製宜地去尋找適閤自己教育對象的方式和方法,方可構建一種和諧、溫馨的師生關繫,從而有效地推進新課程的實施與教學改革.
여하구건화해적사생관계시일문과학,야시일문예술.인위교사공작적대상시불단발전적개성불일적미성년인,여하처리호여타문적관계,수요아문교사통과창조성적공작,인시、인지、인사、인인제의지거심조괄합자기교육대상적방식화방법,방가구건일충화해、온형적사생관계,종이유효지추진신과정적실시여교학개혁.
