神州（下旬刊）
神州（下旬刊）
신주（하순간）
SHEN ZHOU
2012年
3期
414
,共1页
班主任%管理%方法
班主任%管理%方法
반주임%관리%방법
如果说学校是一片广阔的大海,班级就是这海上小小的轮船,学生是船上的水手,班主任则是他们的领航人,他不但控制着整个轮船的航向,也控制着所有水手的成长.也许对于初中班主任来说,面对这个年龄段的学生,工作做起来会更复杂些,那么如何利用行之有效的策略进行班级管理,是初中班主任在工作中一直苦心摸索的问题.本文将提出一些初中班级管理上的建议.
如果說學校是一片廣闊的大海,班級就是這海上小小的輪船,學生是船上的水手,班主任則是他們的領航人,他不但控製著整箇輪船的航嚮,也控製著所有水手的成長.也許對于初中班主任來說,麵對這箇年齡段的學生,工作做起來會更複雜些,那麽如何利用行之有效的策略進行班級管理,是初中班主任在工作中一直苦心摸索的問題.本文將提齣一些初中班級管理上的建議.
여과설학교시일편엄활적대해,반급취시저해상소소적륜선,학생시선상적수수,반주임칙시타문적령항인,타불단공제착정개륜선적항향,야공제착소유수수적성장.야허대우초중반주임래설,면대저개년령단적학생,공작주기래회경복잡사,나요여하이용행지유효적책략진행반급관리,시초중반주임재공작중일직고심모색적문제.본문장제출일사초중반급관리상적건의.
