读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2012年
4期
146-147
,共2页
数学%日记%情感%桥梁
數學%日記%情感%橋樑
수학%일기%정감%교량
数学日记是学生在数学学习和应用过程中的感受和体会,它是教师认识和了解学生的数学学习情况最重要最有效的途径之一,是培养学生自我反思的阵地,也是老师自我比照的一面镜子,写好数学日记,可以沟通师生问的感情,促进学生的健康成长.
數學日記是學生在數學學習和應用過程中的感受和體會,它是教師認識和瞭解學生的數學學習情況最重要最有效的途徑之一,是培養學生自我反思的陣地,也是老師自我比照的一麵鏡子,寫好數學日記,可以溝通師生問的感情,促進學生的健康成長.
수학일기시학생재수학학습화응용과정중적감수화체회,타시교사인식화료해학생적수학학습정황최중요최유효적도경지일,시배양학생자아반사적진지,야시로사자아비조적일면경자,사호수학일기,가이구통사생문적감정,촉진학생적건강성장.
