职教通讯
職教通訊
직교통신
COMMUNICATION OF VOCATIONAL EDUCATION
2011年
22期
14-15
,共2页
中职语文%课程建设
中職語文%課程建設
중직어문%과정건설
中职语文教育既是母语教育,又是公民教育;既是通识教育,又是职业教育。中职语文课程建设,既要立足于语文教育本身,遵循语文教育规律,又要关注学生的终身发展,开阔其视野,文明其精神,塑造其人格。从＂知识和能力＂、＂过程和方法＂、＂情感态度和价值观＂三个方面出发,设计课程目标,努力改革课程的内容、结构和实施机制。
中職語文教育既是母語教育,又是公民教育;既是通識教育,又是職業教育。中職語文課程建設,既要立足于語文教育本身,遵循語文教育規律,又要關註學生的終身髮展,開闊其視野,文明其精神,塑造其人格。從＂知識和能力＂、＂過程和方法＂、＂情感態度和價值觀＂三箇方麵齣髮,設計課程目標,努力改革課程的內容、結構和實施機製。
중직어문교육기시모어교육,우시공민교육;기시통식교육,우시직업교육。중직어문과정건설,기요립족우어문교육본신,준순어문교육규률,우요관주학생적종신발전,개활기시야,문명기정신,소조기인격。종＂지식화능력＂、＂과정화방법＂、＂정감태도화개치관＂삼개방면출발,설계과정목표,노력개혁과정적내용、결구화실시궤제。
