中国信息技术教育
中國信息技術教育
중국신식기술교육
CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION
2011年
13期
84-85
,共2页
外语教学%网络%学生%本性%上网
外語教學%網絡%學生%本性%上網
외어교학%망락%학생%본성%상망
没有学生不喜欢网络,即使对外语没有兴趣的学生,一见网络也眉开眼笑。打开网络,就打开了“天眼”。有一名学生不无感慨地说,如果外语好,上网就更方便了。一石激起千层浪,是啊,我们何不借此契机,提高学生学外语的积极性?经过反复研究,我们对外语教学做了许多校本性调整。实践证明,这样的校本性处理,很受学生欢迎。
沒有學生不喜歡網絡,即使對外語沒有興趣的學生,一見網絡也眉開眼笑。打開網絡,就打開瞭“天眼”。有一名學生不無感慨地說,如果外語好,上網就更方便瞭。一石激起韆層浪,是啊,我們何不藉此契機,提高學生學外語的積極性?經過反複研究,我們對外語教學做瞭許多校本性調整。實踐證明,這樣的校本性處理,很受學生歡迎。
몰유학생불희환망락,즉사대외어몰유흥취적학생,일견망락야미개안소。타개망락,취타개료“천안”。유일명학생불무감개지설,여과외어호,상망취경방편료。일석격기천층랑,시아,아문하불차차계궤,제고학생학외어적적겁성?경과반복연구,아문대외어교학주료허다교본성조정。실천증명,저양적교본성처리,흔수학생환영。