试题与研究:教学论坛
試題與研究:教學論罈
시제여연구:교학론단
2011年
13期
42-42
,共1页
诗歌鉴赏能力%审美意识%主旋律%初中语文教学%实际教学%初中教学%诗歌教学%学生
詩歌鑒賞能力%審美意識%主鏇律%初中語文教學%實際教學%初中教學%詩歌教學%學生
시가감상능력%심미의식%주선률%초중어문교학%실제교학%초중교학%시가교학%학생
如何提高学生的诗歌鉴赏能力是初中语文教学中的一个重难点。从实际教学来看,诗歌凝练的语言,隐晦的抒情,多变的手法对学生来说都是不小的难题。学生往往不得其意,很难获得一个完整的理解,更谈不上有深刻的鉴赏。再加上平时语文教学紧张,学生没有更多的时间扩大自己的阅读面,缺乏相应的鉴赏积累,更使得鉴赏成为一种形式上的应付。就初中教学而言,如何提高学生的审美意识,让学生在其中熏陶感染,最终形成完善的鉴赏能力,应该是诗歌教学首先要解决的问题。
如何提高學生的詩歌鑒賞能力是初中語文教學中的一箇重難點。從實際教學來看,詩歌凝練的語言,隱晦的抒情,多變的手法對學生來說都是不小的難題。學生往往不得其意,很難穫得一箇完整的理解,更談不上有深刻的鑒賞。再加上平時語文教學緊張,學生沒有更多的時間擴大自己的閱讀麵,缺乏相應的鑒賞積纍,更使得鑒賞成為一種形式上的應付。就初中教學而言,如何提高學生的審美意識,讓學生在其中熏陶感染,最終形成完善的鑒賞能力,應該是詩歌教學首先要解決的問題。
여하제고학생적시가감상능력시초중어문교학중적일개중난점。종실제교학래간,시가응련적어언,은회적서정,다변적수법대학생래설도시불소적난제。학생왕왕불득기의,흔난획득일개완정적리해,경담불상유심각적감상。재가상평시어문교학긴장,학생몰유경다적시간확대자기적열독면,결핍상응적감상적루,경사득감상성위일충형식상적응부。취초중교학이언,여하제고학생적심미의식,양학생재기중훈도감염,최종형성완선적감상능력,응해시시가교학수선요해결적문제。