学周刊：C
學週刊：C
학주간：C
Learning Weekly
2011年
12期
143-143
,共1页
课堂教学%历史文化%乡土%历史教学改革%应用%教育教学改革%教学成绩%能力的培养
課堂教學%歷史文化%鄉土%歷史教學改革%應用%教育教學改革%教學成績%能力的培養
과당교학%역사문화%향토%역사교학개혁%응용%교육교학개혁%교학성적%능력적배양
多年来在从事历史教学的实践中．我常为学生对本学科不感兴趣．教学成绩不理想而痛苦。在教育教学改革浪潮的推动下．我也进行了深刻的思考：传统的历史教学，以历史知识的传授为主体．教师在教学中起主导作用．学生只能被动记忆，教学过程过于知识化、专业化．学生没有学习兴趣，教学成绩也不可能理想，更不用说能力的培养了。那么，怎样才能改变现状呢？在历史教学改革的探索中．我发现学生对乡土历史感兴趣。
多年來在從事歷史教學的實踐中．我常為學生對本學科不感興趣．教學成績不理想而痛苦。在教育教學改革浪潮的推動下．我也進行瞭深刻的思攷：傳統的歷史教學，以歷史知識的傳授為主體．教師在教學中起主導作用．學生隻能被動記憶，教學過程過于知識化、專業化．學生沒有學習興趣，教學成績也不可能理想，更不用說能力的培養瞭。那麽，怎樣纔能改變現狀呢？在歷史教學改革的探索中．我髮現學生對鄉土歷史感興趣。
다년래재종사역사교학적실천중．아상위학생대본학과불감흥취．교학성적불이상이통고。재교육교학개혁랑조적추동하．아야진행료심각적사고：전통적역사교학，이역사지식적전수위주체．교사재교학중기주도작용．학생지능피동기억，교학과정과우지식화、전업화．학생몰유학습흥취，교학성적야불가능이상，경불용설능력적배양료。나요，즘양재능개변현상니？재역사교학개혁적탐색중．아발현학생대향토역사감흥취。
