新课程.教师
新課程.教師
신과정.교사
2011年
8期
150-151
,共2页
赏识教育%激发自信%体验成功
賞識教育%激髮自信%體驗成功
상식교육%격발자신%체험성공
赏识教育是人类历史发展过程中创造的教育财富和精神财富,是新型课堂教学的重要组成部分,进行赏识教育是教学改革的必然趋势。赏识教育在实施课堂教学改革和推进素质教育的大背景下显得尤为重要,通过对体育教育中赏识教育的初步探索,旨在遵循教育规律,因人而异,活跃体育课堂,及时抓住学生进步或闪光点,进行“糖果武”奖赏教育,提高学生参与课堂教学的成功体验,提高练习兴趣,最终培养出高素质的自信生。
賞識教育是人類歷史髮展過程中創造的教育財富和精神財富,是新型課堂教學的重要組成部分,進行賞識教育是教學改革的必然趨勢。賞識教育在實施課堂教學改革和推進素質教育的大揹景下顯得尤為重要,通過對體育教育中賞識教育的初步探索,旨在遵循教育規律,因人而異,活躍體育課堂,及時抓住學生進步或閃光點,進行“糖果武”獎賞教育,提高學生參與課堂教學的成功體驗,提高練習興趣,最終培養齣高素質的自信生。
상식교육시인류역사발전과정중창조적교육재부화정신재부,시신형과당교학적중요조성부분,진행상식교육시교학개혁적필연추세。상식교육재실시과당교학개혁화추진소질교육적대배경하현득우위중요,통과대체육교육중상식교육적초보탐색,지재준순교육규률,인인이이,활약체육과당,급시조주학생진보혹섬광점,진행“당과무”장상교육,제고학생삼여과당교학적성공체험,제고연습흥취,최종배양출고소질적자신생。