现代教育科学：普教研究
現代教育科學：普教研究
현대교육과학：보교연구
2011年
6期
114-115
,共2页
心理教育%道德教育%融合%心理——道德教育
心理教育%道德教育%融閤%心理——道德教育
심리교육%도덕교육%융합%심리——도덕교육
心理—道德教育是根植于我国传统文化的,也是基于多年来心理教育与道德教育的实践活动中总结提炼出来的。本文从文化背景、理论基础和实践价值等方面,提出了心理教育与道德教育相互融合的可行性。
心理—道德教育是根植于我國傳統文化的,也是基于多年來心理教育與道德教育的實踐活動中總結提煉齣來的。本文從文化揹景、理論基礎和實踐價值等方麵,提齣瞭心理教育與道德教育相互融閤的可行性。
심리—도덕교육시근식우아국전통문화적,야시기우다년래심리교육여도덕교육적실천활동중총결제련출래적。본문종문화배경、이론기출화실천개치등방면,제출료심리교육여도덕교육상호융합적가행성。
