数学大世界：教师适用
數學大世界：教師適用
수학대세계：교사괄용
2011年
12期
60-60
,共1页
数学活动%动手操作%合作交流%数形结合
數學活動%動手操作%閤作交流%數形結閤
수학활동%동수조작%합작교류%수형결합
本教学设计,让学生通过制作拼图,通过动手操作,合作交流,发现问题,让学习内容问题化。学生亲自动手剪纸、拼图、验证等一系列数学活动,体会数形结合的思想,体会勾股定理的数学价值和文化价值。
本教學設計,讓學生通過製作拼圖,通過動手操作,閤作交流,髮現問題,讓學習內容問題化。學生親自動手剪紙、拼圖、驗證等一繫列數學活動,體會數形結閤的思想,體會勾股定理的數學價值和文化價值。
본교학설계,양학생통과제작병도,통과동수조작,합작교류,발현문제,양학습내용문제화。학생친자동수전지、병도、험증등일계렬수학활동,체회수형결합적사상,체회구고정리적수학개치화문화개치。
