福建基础教育研究
福建基礎教育研究
복건기출교육연구
FUJIAN JICHU JIAOYU YANJIU
2011年
5期
46-47
,共2页
课堂气氛%导入方法%艺术%生物%求知欲望%学习过程%教学实践%学生
課堂氣氛%導入方法%藝術%生物%求知欲望%學習過程%教學實踐%學生
과당기분%도입방법%예술%생물%구지욕망%학습과정%교학실천%학생
古人云：写文章要＂凤头、熊腰、豹尾＂,从这句话可以看出对文章开头的讲究。上课正如写文章,一段好的课堂导入往往能确定一节课的感情基调,烘托好课堂气氛,激起学生强烈的求知欲望,使学生愉快地进入更为精彩的学习过程。因此,在教学实践中,课堂导入的设计尤为重要,下面就谈谈本人尝试的几种导入方法。
古人雲：寫文章要＂鳳頭、熊腰、豹尾＂,從這句話可以看齣對文章開頭的講究。上課正如寫文章,一段好的課堂導入往往能確定一節課的感情基調,烘託好課堂氣氛,激起學生彊烈的求知欲望,使學生愉快地進入更為精綵的學習過程。因此,在教學實踐中,課堂導入的設計尤為重要,下麵就談談本人嘗試的幾種導入方法。
고인운：사문장요＂봉두、웅요、표미＂,종저구화가이간출대문장개두적강구。상과정여사문장,일단호적과당도입왕왕능학정일절과적감정기조,홍탁호과당기분,격기학생강렬적구지욕망,사학생유쾌지진입경위정채적학습과정。인차,재교학실천중,과당도입적설계우위중요,하면취담담본인상시적궤충도입방법。
