CAJ | 학술논문

参与式教学是指在民主、宽容的课堂环境中,学生作为教学中平等的一员,积极、主动、全身心地投入到教学的每一个环节,与教师共同推进教学的一种教学方法。它在调动学生的积极性、发挥学生的创新精神、提升课堂内容等方面具有明显的优势。西方经济学课程和大学生学习过程的特点使得这门课有必要实行参与式教学,让学生参与教学内容的讲授、让学生关注生活中的经济问题、让学生参加热门经济话题的讨论,从而使之获得知识、发展能力、提高综合素质。
삼여식교학시지재민주、관용적과당배경중,학생작위교학중평등적일원,적겁、주동、전신심지투입도교학적매일개배절,여교사공동추진교학적일충교학방법。타재조동학생적적겁성、발휘학생적창신정신、제승과당내용등방면구유명현적우세。서방경제학과정화대학생학습과정적특점사득저문과유필요실행삼여식교학,양학생삼여교학내용적강수、양학생관주생활중적경제문제、양학생삼가열문경제화제적토론,종이사지획득지식、발전능력、제고종합소질。