浙江医学教育
浙江醫學教育
절강의학교육
Zhejiang Medical Education
2008年
1期
34-35,41
,共3页
培养%低年资护士%职业行为
培養%低年資護士%職業行為
배양%저년자호사%직업행위
培养3年内低年资护士养成良好的职业行为.培养方法包括上岗前培训、制订计划、风险管理教育、护理文书记录培训、怎样取得病人信任、加强理论知识学习、提高业务水平、加强护理操作训练、沟通能力培养、解决实际问题能力培养、心理素质培养、怎样避免护患纠纷、培养敬业精神、减少负面影响、定期总体评价等.结果:3年后低年资护士均能适应自己的岗位,胜任护理工作,有良好的职业行为.
培養3年內低年資護士養成良好的職業行為.培養方法包括上崗前培訓、製訂計劃、風險管理教育、護理文書記錄培訓、怎樣取得病人信任、加彊理論知識學習、提高業務水平、加彊護理操作訓練、溝通能力培養、解決實際問題能力培養、心理素質培養、怎樣避免護患糾紛、培養敬業精神、減少負麵影響、定期總體評價等.結果:3年後低年資護士均能適應自己的崗位,勝任護理工作,有良好的職業行為.
배양3년내저년자호사양성량호적직업행위.배양방법포괄상강전배훈、제정계화、풍험관리교육、호리문서기록배훈、즘양취득병인신임、가강이론지식학습、제고업무수평、가강호리조작훈련、구통능력배양、해결실제문제능력배양、심리소질배양、즘양피면호환규분、배양경업정신、감소부면영향、정기총체평개등.결과:3년후저년자호사균능괄응자기적강위,성임호리공작,유량호적직업행위.
