时代报告（学术版）
時代報告（學術版）
시대보고（학술판）
TIMEREPORT
2011年
10期
60
,共1页
人文教育%校园文化%开发%研究
人文教育%校園文化%開髮%研究
인문교육%교완문화%개발%연구
本文结合高职类院校自身情况,学生特点及培养模式,从实际出发,探索人文教育在高职校园文化建设中的开发,为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者,探索一条有效的教育教学之路.
本文結閤高職類院校自身情況,學生特點及培養模式,從實際齣髮,探索人文教育在高職校園文化建設中的開髮,為培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美等全麵髮展的社會主義事業建設者,探索一條有效的教育教學之路.
본문결합고직류원교자신정황,학생특점급배양모식,종실제출발,탐색인문교육재고직교완문화건설중적개발,위배양“유이상、유도덕、유문화、유기률”적덕、지、체、미등전면발전적사회주의사업건설자,탐색일조유효적교육교학지로.
