宁德师专学报:哲学社会科学版
寧德師專學報:哲學社會科學版
저덕사전학보:철학사회과학판
Journal of Ningde Teachers'College(Philosophy and Social Sciences Edition)
2011年
4期
77-79
,共3页
英语%泛读教学%批判性思维能力%培养%隐性课堂
英語%汎讀教學%批判性思維能力%培養%隱性課堂
영어%범독교학%비판성사유능력%배양%은성과당
泛读教学虽在很大程度上决定着英语专业学生综合英语能力,但在实际教学中,并未受到应有的重视。同样,批判性思维对于大学生能力的全面发展有着重要意义,但在我国高等教育中,对其重视不足。本文通过将泛读教学与大学生批判性思维能力的培养相结合,使批判性思维能力的培养具体到泛读教学的各个环节,同时设置隐性课堂,不仅能够培养批判性思维能力,也能够提高泛读教学的效果。
汎讀教學雖在很大程度上決定著英語專業學生綜閤英語能力,但在實際教學中,併未受到應有的重視。同樣,批判性思維對于大學生能力的全麵髮展有著重要意義,但在我國高等教育中,對其重視不足。本文通過將汎讀教學與大學生批判性思維能力的培養相結閤,使批判性思維能力的培養具體到汎讀教學的各箇環節,同時設置隱性課堂,不僅能夠培養批判性思維能力,也能夠提高汎讀教學的效果。
범독교학수재흔대정도상결정착영어전업학생종합영어능력,단재실제교학중,병미수도응유적중시。동양,비판성사유대우대학생능력적전면발전유착중요의의,단재아국고등교육중,대기중시불족。본문통과장범독교학여대학생비판성사유능력적배양상결합,사비판성사유능력적배양구체도범독교학적각개배절,동시설치은성과당,불부능구배양비판성사유능력,야능구제고범독교학적효과。