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WENLI DAOHANG
2011年
10期
14
,共1页
初中英语%听力教学%有效方法
初中英語%聽力教學%有效方法
초중영어%은력교학%유효방법
语言学习的内容无外乎听说读写,学生们通过听力所获取接收的词汇,是英语学习的基础,也是最终表达所需要的基本素材.然而在实际教学过程中,很多老师往往更加注重词汇语法的教学而缺少对听力教学的关注,由于面临着考试的现实压力,每当考试快要接近时,学生也往往要求老师针对考试题型进行仓促的突击训练,在考试成绩上固然有着一定的提高,然而却使学生得不到系统的听力训练.这不仅导致其听力水平并不能得到真正的提高,更一定程度上限制了教师教学内容的进一步扩展.本文将根据笔者自己的教学经验,具体谈一谈初中英语听力的具体教学方法.
語言學習的內容無外乎聽說讀寫,學生們通過聽力所穫取接收的詞彙,是英語學習的基礎,也是最終錶達所需要的基本素材.然而在實際教學過程中,很多老師往往更加註重詞彙語法的教學而缺少對聽力教學的關註,由于麵臨著攷試的現實壓力,每噹攷試快要接近時,學生也往往要求老師針對攷試題型進行倉促的突擊訓練,在攷試成績上固然有著一定的提高,然而卻使學生得不到繫統的聽力訓練.這不僅導緻其聽力水平併不能得到真正的提高,更一定程度上限製瞭教師教學內容的進一步擴展.本文將根據筆者自己的教學經驗,具體談一談初中英語聽力的具體教學方法.
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